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          疫情當前,CARSI助力高一人香蕉在線二校停課不停學

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          • 来源:办公室女郎高清视频在线观看_办公室震视频_半岛无码电影在线观看

            為阻斷疫情在校園的傳播,在教育部發佈《關於2020年春季學期延期開學的通知》之後,教育系統內各級行政部門陸續“官宣”,要求各高校、中小學、幼兒園推遲開學,充分利用信息化技術、資源和平臺,安排相關在線學習和教學輔導工作。

            病毒肆虐,網絡阻虐。基於湖北四上企業復工率已達.%互聯網的教育服務新模式,必將在這場“疫戰”中發揮重要作用。既可以讓廣大師生居傢防疫,減少人員聚集,消除傳染隱患,又可有效彌補疫情對日常教學與科研的沖擊,保證特殊時期的教育教學工作。

            作為我國教育信息化的基礎設施,中國教育和科研計算機網CERNET也把護航教育信息化,加強教育網絡運行安全保障,協助全國高校做5060影院好“停課不停教、不停學”的相關工作,作為疫情當前最為重要的任務。

            CARSI服務可支持師生在校外直試行.天休息制接訪問國內外需要身份認證的海量在線資源,幫助高校師生突破時間與空間的限制,為在線資源的不間斷訪問、為學術科研活動的有序順暢提供便利。通過CARSI,使用校園網賬號可在任何時間(白天、晚上、平時、節假日)、任何地點(學校、傢裡、出差路上、野外)通過任何終端(傢庭電腦、個人手機)以任何聯網形式(手機4G、咖啡店Wi-Fi),訪問線下已經獲取權限的應用系統/服務。全程網頁操作,無需下載插件或app,無需使用校園網IP地址,無需繁瑣設置,避免因大量用戶同時接入學校VPN造成學校服務器過載的情況。

            疫情期間,CERNET統一認證與資源共享基礎設施CARSI北京大學技術團隊和賽爾公司人員堅守崗位,簡化高校和應用服務提供商申請流程,將必須的線下材料審批臨時調整為線上審批,疫情結束後材料補寄,大大提高瞭學校申請和開通服務的速度。運維團隊加班加點,幫助學校快速完成服務調試和上線。截止2020年2月2日,疫情期間共17所高校提交瞭線上申請,4所學校完成wps調試服務正式上線,包括華中科技大學、浙江大學、華南理工大學等疫情重點防護區學校。有效支持瞭高校師生在傢學習和科研。部分統計,平均每日提供服務約2000次。

            目前,CARSI提供知網、EBSCO、Emerald、IEEE、RSC、SpringerNature等40多種資源的訪問,眾多高校自有資源和商業應用資源仍在持續接入中。需要特別說明的是,通過CARSI,可以幫助生物、化學和醫學等領域的專傢,在任何地點通過校園網賬號使用資源目錄中的高性能計算資源,提升多方線上協作能力,助力病毒疫苗和特效藥的研制。

            同時,CARSI也可以為信息服務商(SP)提供高校真實身份認證服務,歡迎信息內容服務商加入CARSI聯盟。

            我奧迪a(l)們相信,隻要戮力同心,我們就一定會戰勝疫情。CERNET也會繼續發揮學術科研平臺的作用,不斷優化網絡質量和網絡帶寬,盡最大努力做好教學科研保障。我們也將認真履職,紮實工作,與廣大用戶保持溝通交流,也歡迎大傢隨時向提出意見和建議,充分發揮教育網群體作用,團結一致,凝逆水寒心聚力,共渡難關。

            校企連心,共克時艱。全力以赴,護我傢園。

            附:

            CARSI是中國教育科研網統一認證和資源共享基礎設施(CERNET Authentication and Resource Sharing Infrastructure),是由CERNE免費多人瘋狂做人愛視頻長久T會員單位北京大學所發起的一項跨域認證授權服務,服務對象為已經接入教育網的大中小學、各級教育管理部門和科研機構。它是在已廣泛建立的校園網統一身份認證和用戶管理系統基礎上,建設的一套用戶身份和應敢死隊 下載用系統資源共享機制。

            CARSI官網:https://www.carsi.edu.cn/

            電子資源目錄:https://ds.carsi.edu.cn/resourcelist.html

            技術支持---北京大學

            電話:010-6275 1023

            郵箱:carsi@pku.edu.cn

            業務合作---賽爾網絡有限公司市場部

            電話:010-6260 3478

            郵箱:yuy@cernet.com

            本地服務---賽爾網絡各省分公司

            如何加入CARSI聯盟:http://wiki.carsi.edu.cn/pages/viewpage.action?pageId=1671209